O Optimalisasi Peran Mahasiswa KKN dalam Penanganan Bencana Banjir di Desa Pemakuan Optimizing the Role of KKN Students in Handling Flood Disasters in Pemakuan Village
Isi Artikel Utama
Abstrak
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa yang diarahkan untuk memberikan kontribusi praktis kepada masyarakat, khususnya dalam konteks penanggulangan bencana banjir. Artikel ini melaporkan pelaksanaan program KKN oleh mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan di Desa Pemakuan, Kecamatan Sungai Tabuk, yang rentan terhadap banjir, pada periode 23 Januari—21 Februari 2025. Pendekatan yang digunakan bersifat partisipatif, perencanaan dan pelaksanaan program didasarkan pada observasi lapangan serta masukan langsung dari masyarakat setempat. Tujuan kegiatan adalah memberikan bantuan kemanusiaan kepada keluarga terdampak banjir dan meningkatkan sensitivitas sosial mahasiswa melalui keterlibatan aktif dalam penanganan darurat. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi pendirian dapur umum, penyaluran bantuan logistik, pembersihan fasilitas umum, dan penyelenggaraan pembelajaran darurat untuk anak-anak. Evaluasi kegiatan menunjukkan capaian signifikan, antara lain distribusi bantuan logistik kepada lebih dari 850 keluarga, pemulihan fungsi sekolah dan mushala dalam waktu singkat, serta partisipasi aktif anak-anak dalam kegiatan pembelajaran darurat. Selain dampak langsung tersebut, program memberikan penguatan solidaritas sosial di tingkat desa dan pengalaman empiris bagi mahasiswa dalam manajemen situasi darurat. Temuan ini menegaskan bahwa efektivitas pengabdian masyarakat bergantung pada kehadiran yang konsisten, respons yang sesuai kebutuhan lokal, dan upaya keberlanjutan manfaat bagi komunitas.
Rincian Artikel
Referensi
Ardiansyah. (2021). Edukasi Penanggulangan Banjir Melalui KKN Mahasiswa Stisipol Candradimuka, Di Kelurahan Sako Untuk Mewujudkan Program Kampung Iklim Sigap, Cerdas Dan Sehat. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi, 1(3), 216–224. Retrieved from https://jurnal.radisi.or.id/index.php/PKMRADISI/article/view/52
Aridamayanti, B. G., Nurhidayah, S. D., Sintia, S., Rahmah, J., Meidiani, A. H., Meiliana, D. ., Amilia, E., Adibah, J. D., Badriah, S., Sabila, A., & Agustia, Z. A. (2024). Upaya Peningkatan Pengetahuan Masyarakat terhadap Risiko Penyebaran Penyakit Menular Paska Bencana Banjir di Desa Antasan Sutun. Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat, 5(2), 300–306. https://doi.org/10.35311/jmpm.v5i2.439
Ayu Kadek Ari Noviani, N. G., Raditya Witamo, I. M., Swuanderi, K., Nina Kusumayanti, N. L., Subudiani, N. K., Metzvioleta, M., … Diva Pari Sangga, G. G. (2024). Optimalisasi Peran Mahasiswa Kkn Dalam Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Di Desa Kotaraya Timur. Budimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(3). Retrieved from https://www.jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/JAIM/article/view/16113
Husniawati, N., Indriyati, T., & Sitorus, S. (2023). Edukasi Kesiapsiagaan Bencana Banjir di Sekolah sebagai Upaya Meningkatkan Pengetahuan tentang Bencana. Media Karya Kesehatan, 6(1). https://doi.org/10.24198/mkk.v6i1.44960
Husniawati, N., & Herawati, T. M. (2023). Pengaruh Pengetahuan dan Peran Individu terhadap Kesiapsiagaan Bencana Banjir pada Masyarakat. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 12(01), 11–19. https://doi.org/10.33221/jikm.v12i01.1751
Kurniawan, F.A., Prasetyo, A.B., & Fauziah, R.N. (2024). Tantangan Dan Strategi Pendidikan Kebencanaan Dalam Kurikulum Merdeka. Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen, 3(2), 117–124. https://doi.org/10.55606/jupiman.v3i1.3274
Maula, Intan Maharani B., Nurul Devi A., & Febriana Sartika Sari. (2022). Upaya Pemberdayaan Masyarakat dengan Penyuluhan Tanggap Bencana Banjir: Community Empowerment in Flood Disaster Management. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan, 2(2), 74–81. Retrieved from https://jurnal.stikes-notokusumo.ac.id/index.php/JPKMK/article/view/167
Rahmawati, Humayrah, W., & Ekayanthi, D. (2023). Dapur Darurat Bencana dan Pelayanan Dukungan Psikososial untuk Meningkatkan Resiliensi Korban Gempa Cianjur. I-Com: Indonesian Community Journal, 3(3), 1444–1456. https://doi.org/10.33379/icom.v3i3.3202
Risma Sintiya Dewi, Pramita Khanifatul, Muhammad Akhdan, Den Ayu, Elinda Novita Dewi, Midian Savella, … Kasmuri Kasmuri. (2024). Optimalisasi Peran Mahasiswa Kkn Dalam Bidang Peningkatan Pendidikan Di Desa Kangkung. Pemberdayaan Masyarakat : Jurnal Aksi Sosial, 1(3), 16–23. https://doi.org/10.62383/aksisosial.v1i3.400
Rodhi, N. N. (2024). Optimalisasi Desa Siaga Bencana Banjir Dengan Tema Kasih (Kalisari Siaga Bencana Dan Harmoni) Dan Secara Administrative E- Kasih (Electronic Kalisari Siaga Bencana Dan Harmonis). Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 8(1), 57–62. https://doi.org/10.37859/jpumri.v8i1.6147
Septian, A., Adawiyah, A., Hasanah, A., Jusniani, N., Khaerunisa, T.A., Nisa, D.Z., Yuana, D., Adetia, E., Mustopa, F.F., Tyas, M.D., Palwa, N., Fauzyah, R., Devi, D., Ahmad, Z. (2023). Implementasi Dukungan Psikososial, Literasi dan Numerasi untuk Siswa Korban Gempa Bumi di Kabupaten Cianjur. Jurnal Abdimas Prakasa Dakara, 3(1), 51-59. https://doi.org/10.37640/japd.v3i1.1742
Wetik, S.V., Polii, G.B. (2023). Play Therapy Berbasis Trauma Healing Pasca Bencana Pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 2(4), 385-391. https://doi.org/10.59025/js.v2i4.118
Yuningsih, F., Buhori, A., Amelia, R., & Tresnawaty, B. (2024). Optimalisasi Peran Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Pada Bidang Pendidikan Di Desa Ciwidey. PROCEEDINGS UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, 4(4), 305–312. Retrieved from https://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/proceedings/article/view/1871.